AI: MINT ist nun auch in der Politik ein großes Thema: Wird genug unternommen?
Rammer: Es gibt bereits zahlreiche Initiativen und Projekte. Meist handelt es sich hier jedoch um Einzelmaßnahmen, die zwar gut und hilfreich sind, bei denen die große Wirkung letztendlich oftmals ausbleibt. Wesentlich wäre es hierbei mehrere Ebenen zu adressieren, sich effektiver miteinander zu vernetzen und auszutauschen. Nicht nur Kinder und Jugendliche sollen sensibilisiert werden, sondern auch deren Bezugspersonen. Dabei spielen vor allem auch die Lehrkräfte eine wesentliche Rolle, da diese durch entgegenbringende Wertschätzung, Anerkennung und Unterstützung große Auswirkung auf Mädchen und deren Zukunft haben. Lehrende und Bezugspersonen sollte entsprechende Informationen und Möglichkeiten zur Weiterbildung und Sensibilisierung zur Verfügung gestellt werden, um sie selbst zu Multiplikator*innen und Vorbilder zu machen.
Gaisch: Bis vor kurzem dachte ich, dass es genug Initiativen gibt, aber dann haben wir unsere MINTality-Studie gemacht und es kam heraus, dass von den 1.500 befragten Schülerinnen 85 Prozent das Akronym MINT nicht kennen. Daraus schließe ich, dass es vor allem in der Kommunikation dieses Sammelbegriffs, aber auch hinsichtlich der Berufsbilder und Berufsfelder noch sehr viel Aufklärung braucht. Junge Frauen assoziieren mit Informatik Begrifflichkeiten wie „kompliziert“; „schlimm“ oder „langweilig“, dies zeigt die Auswertung sehr deutlich. Hier braucht es dringend Gegenentwürfe, man muss aufzeigen, dass MINT die Superpower zur Lösung von sozialen und ökologischen Problemen ist.

AI: Was kann noch getan werden, damit mehr Mädchen sich für die MINT-Fächer interessieren?
Rammer: Der frühzeitige Zugang zu MINT-Bereichen bereits ab dem Kindergartenalter kann dazu beitragen, das Interesse von Mädchen zu wecken. Vor allem Personen mit familiärem Bezug haben hierbei große Wirkung und werden unabhängig von ihrem Geschlecht als Vorbilder gesehen. Wichtig ist dabei, an die Lebensrealitäten und Interessenslagen der jungen Frauen anzudocken und ihnen die Vielfältigkeit von MINT aufzeigen. Mutmachenden Zuspruch aus dem Umfeld sowie das Gefühl der Zugehörigkeit sind für Mädchen zwei weitere wichtige Faktoren. Gaisch: Frühzeitig beginnen, technisches Spielzeug oder Bücher mit MINT-Bezug schenken und dann vor allem dranbleiben. Der Vater scheint die zentrale Identifikationsfigur für MINT zu sein. Also liebe Väter, ermutigt eure Töchter in die Technik zu gehen, bastelt, schraubt und programmiert mit ihnen und nehmt ihnen die Scheu!

AI: Auch an Hochschulen gibt es noch viele Barrieren. Welche Projekte laufen gerade?
Rammer: Neben dem bereits erwähnten Projekt MINT your Future, das laufend erweitert werden soll, wird beispielsweise im Rahmen der MINT-Region West gemeinsam mit der Kinder-Uni Hagenberg jährlich der 3-tägige Workshop „Girls Just Love IT“ angeboten. Dabei können Mädchen in unterschiedliche Bereiche der MINT-Welt hineinzuschnuppern.
Gaisch: Wir haben schon sehr viel ausprobiert, etwa den „female leadership“-Talk, wo Frauen in Führungspositionen Tipps und Tricks für den Karriereweg weitergeben. Mir war es auch wichtig, die Tech-Frauen im Softwarepark zu vernetzen. Mittlerweile planen wir unser viertes Netzwerk-Treffen und es entstehen erste Forschungsideen oder Kooperationsinitiativen. Leider höre ich noch viel zu oft, dass Frauen für Podiumsdiskussionen abwinken und sich angeblich nicht trauen. Hier sei auf die speakerinnen.org verwiesen! Es gibt nämlich sehr wohl sehr viele Frauen, die für Expertinnen-Inputs zu haben sind!

AI: Wie wirkt sich Diversität in der Wissenschaft und Forschung konkret aus?
Rammer: Gerade hier ist die Diversität von zentraler Bedeutung, um die Auseinandersetzung mit allen gesellschaftlich relevanten Perspektiven und Bereichen sicherstellen und repräsentieren zu können. Diversität soll hierbei als Metaebene betrachtet werden, die in allen Bereichen der Forschung und Wissenschaft integriert wird. Dabei sollen nicht nur geschlechterspezifi- sche Unterschiede bei Projekten sondern auch weitere Bereiche der Diversität wie beispielsweise die kulturelle, ethische oder disziplinäre Vielfalt berücksichtigt werden.
Gaisch: Die FH Oberösterreich hat das HEAD Wheel konzipiert und dafür auch den Diversitäts-Preis vom BMBWF gewonnen. Wir wollen aufzeigen, dass es neben der demografischen Vielfalt auch noch andere Diversitätsaspekte gibt. Sehr oft wird auf die kognitive, fachliche, funktionale und institutionelle Diversität vergessen; doch scheinen gerade diese Bereiche in ihrem Zusammenspiel ein sehr hohes Innovationspotenzial zu haben. Interdisziplinäre Zusammenarbeit ist heute gar nicht mehr wegzudenken! Wir planen gerade eine Infotainment-Plattform, wo sich junge Frauen zu MINT auf spielerische Weise informieren können.

Bessere Wasserstofftanks

Am LKR wird aktuell auch im EU-Projekt MAST3RBoost an neuartigen Wasserstofftanks gearbeitet. Dabei geht es besonders um die Entwicklung einer neuen Generation von ultraporösen Speichermaterialien (Aktivkohlen/ACs und metallorganische Gerüstverbindungen/MOFs) für wasserstoffbetriebene Fahrzeuge, inbesondere für Lastwagen, Busse, Schiffe und Zügen. Zugleich wird an einer industrietaugliche Lösung für die H2-Speicherung bei kryogener Speichertemperatur (-180°C) unter Kompression (100 bar) gearbeitet. Dadurch soll die H2-Aufnahmekapazität um 30 Prozent gesteigert werden.

Das Marktvolumen in der EU wird für Wasserstoffantriebslösungen auf 130 Milliarden Euro geschätzt. Die neue Generation ultraporöser Materialien wurde übrigens mittels Machine- Learning-Methoden optimiert. Das LKR bringt besonderes seine Expertise im Bereich Wire-Arc Additive Manufacturing (WAAM) ein. „Das Demonstratorbauteil, ein neuartiger Wasserstofftank, soll am LKR mittels WAAM hergestellt werden. Dabei werden spezielle am LKR entwickelte Aluminium- und Magnesiumlegierungen zum Einsatz kommen“, erklärt der AIT-Projektverantwortliche Stephan Ucsnik.

Selbstoptimierte Fertigungsprozesse

Machine Learning spielt auch im Projekt Data-T-Rex eine wichtige Rolle, das sich mit der Entwicklung nachhaltiger, intelligenter und selbstoptimierender Fertigungsprozesse für hochqualitative Leichtmetallprodukte beschäftigt. Intensiv wurde über zahlreiche weitere Projekte für grüne Prozesse, nachhaltigere Materialien oder die „Grüne Gießerei 4.0“ auf den 12. Ranshofener Leichtmetalltagen im Oktober 2022 diskutiert. Etwa auch über das europäische Projekt SUSTAINair, das noch bis 2024 läuft und einen wichtigen Beitrag für eine grünere Luftfahrt dank der Entwicklung von leichteren, intelligenten und funktionsintegrierten Struktur- und Triebwerkskomponenten leisten wird.

Die neue TU Linz

Für viel Aufsehen und heiße Diskussionen sorgt die neu geplante TU Linz schon seit ihrer ersten Ankündigung. Wie sich das Institute of Digital Sciences Austria (IDSA) in der Landschaft der technischen Universitäten Österreichs und gegenüber der Johannes Kepler Universität (JKU) in Linz, die ja selbst technische Institute hat, positionieren wird, wird sich erst zeigen. Auch, ob es eine Erfolgsgeschichte wie etwa das längst sehr renommierte Institute of Science and Technology Austria (ISTA) in Klosterneuburg wird. Das hat freilich eine andere Mittelausstattung und ist als rein postgraduales Spitzenforschungsinstitut konzipiert.

Doch vieles kann man sich hier sicher Abschauen. Für Spannung ist auf alle Fälle gesorgt. Jedenfalls wurde jüngst nach einigen Querelen Stefanie Lindstaedt zur Gründungspräsidenten designiert. Sie ist eine renommierte Professorin für Informatik an der TU Graz und zugleich Geschäftsführerin des sehr erfolgreichen Know Center in Graz, das auf datengetriebene Wirtschaft und Künstliche Intelligenz spezialisiert ist. In Summe gab es 15 Bewerbungen für diesen Job, sieben stellten sich letztlich dem Hearing des Gründungskonvents.

Neuer JKU-Rektor

Unter den Bewerbern war auch Meinhard Lukas, seit 2015 Rektor der JKU, dessen Funktionsperiode im September 2023 ausläuft. Für das Rektorat an der JKU hat er sich nicht mehr beworben. Als neuer JKU-Rektor wurde Anfang Mai der Wirtschaftsinformatiker Stefan Koch gewählt. Er ist seit 2019 Vizerektor für Lehre und Studierende an der JKU. Habilitiert hat der Wirtschaftsinformatiker an der Uni Wien, internationale Erfahrung konnte Koch von 2008 bis 2016 an der Boğaziçi University in Istanbul sammeln, wo er vier Jahre das Department of Management geleitet hat, um dann als Vorstand des Instituts für „Wirtschaftsinformatik – Information Engineering“ an die JKU zu gehen.

Eine Herausforderung wird sicher die Zusammenarbeit und Abstimmung mit dem IDSA, das sich mit der JKU den Campus teilt, was gemeinsame Forschungsprojekte und Veranstaltungen erleichtern wird. „Die JKU möchte das Motto ‚Zwei Universitäten, ein Campus‘ proaktiv leben und langfristig zu einer Win-win-Situation für alle und einem gemeinsamen strategischen Wachstum beitragen. Konkret müssen Forschungskooperationen mit dem IDSA oder abgestimmte und sich ergänzende Studienprogramme dazu führen, dass der Standort insgesamt mehr Studierende und Forscher*innen anzieht,“ sagt dazu Koch.

Wasserstoff-Offensive

In Oberösterreich benötigt der produzierende Sektor rund 40 Prozent des Endenergieverbrauchs. Da insbesondere Erdgas nicht überall rasch ersetzt werden kann, wurde im Land ob der Enns von der Landesregierung die Wasserstoff-Offensive 2030 gestartet. „Eine Transformation des Energiesystems ist nur möglich, wenn Industrieprozesse, Strom Wärme und Mobilität als großes Ganzes betrachtet werden“, erklärt Landeshauptmann Thomas Stelzer.

Neues Wasserstoff-Forschungszentrum

Geplant sind ein Wasserstoff-Forschungszentrum in Wels, das in der ersten Phase vom Land mit sechs Mio. Euro gefördert wird, ein Wasserstoff-Netzwerk sowie die Förderausschreibung „Future Energy Technologies“, die vom Land mit drei Mio. Euro gefördert wird. Die Förderquote liegt bei bis zu 85 Prozent. Einreichungen sind bis 14. September 2023 möglich. Die Wasserstoff-Offensive will nicht nur vernetzen, sondern besonders auch neue, innovative und auch kooperative Projekte fördern.

Bosch entwickelt etwa seit 2022 in Linz wichtige Komponenten wie Einblasventile, Tankventile und Elektrolyse-Stack für grüne Wasserstoff-Anlagen. „Mit vereinten Kräften von Wirtschaft, Politik und Bildung kann es gelingen, einen Spitzenplatz in der Europaliga der Wasserstoff-Forschung, -Ent- wicklung und -Herstellung inklusive der stofflichen Verwertung zu erzielen“, meint Christian Ganser, Standortleiter Bosch in Linz, der auch Mitglied im Strategieboard der Wasserstoff-Offensive 2030 ist.

Jüngst ging auch der geologische Wasserspeicher von „Underground Sun Storage“ in Rubensdorf in Betrieb.: „In unserer richtungsweisenden Demonstrationsanlage bringen wir 4,2 Millionen Kilowattstunden Sommerstrom in Form von Wasserstoff in den Winter und machen die Erneuerbaren damit versorgungssicher“, erklärt Markus Mitteregger, CEO der RAG Austria, die das Projekt leitet. Zahlreiche weitere Lagerstätten sollen folgen.

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